成立緣起

【罕見家園小作所實驗】班來到了第三期課程8/10~8/25為期十二天，回望這段不算短的旅程，即使前行的速度並不快，我們卻能在一次次的學習與實踐中，看見大家一點一滴的成長與蛻變。之前的課程以多元學習與工作訓練為主要目標，邀請不同工作專長的「罕見職人」來到家園，帶領學員們認識不同的工作內容與職場樣貌。從農園藝、陶藝、烘焙、餐飲服務與餐食製作，到清潔類產品生產及各項清潔工作，我們嘗試讓學員接觸不同領域，在探索的過程中找到適合自己的工作方向，也逐步發掘能夠持續投入、深入耕耘的生產項目，並將這些成果延續至本期課程。

 這期我們以「工作生產」作為課程目標。生產萬用清潔劑、洗衣精、港式點心及烘焙點心。除了學習如何穩定完成產品，並逐步提高產量、提升工作效率，要求大家精準地完成每項工作任務。雖說實際生產的過程中，會遇到不少挑戰，工作流程需要調整；體力或操作能力上的限制，我們帶孩子一起思考：怎麼做會更好？誰適合負責哪一個環節？可以如何彼此協助？慢慢地，學員們開始看見彼此的長處，也學習理解彼此的不同。班上有擅長清潔工作、對環境整潔有高度要求的小緯，每次生產結束後，經常協助大家完成最後的清潔工作；擅長精細操作的小澄，經常協助大家進行材料的秤量；力氣較大的學員，會主動協助手部肌力較弱的同學搬運重物；進行玻璃清潔工作時，能夠站立、行走的學員，會協助乘坐輪椅的同學移動；身高較高的學員，則會協助個子較小的同學完成高處的清潔工作。

我們逐漸發現，工作並不是要求每一個人都做到一模一樣，而是讓每個人找到自己能夠發揮的地方。當大家願意互相理解、互相協助，即使能力不同，也能一起完成一項工作任務，在一次次磨合與合作中，學員們也逐漸找到團隊工作的最佳工作方式。每個人的能力不同，卻也因此能夠彼此補位。除了工作生產，並帶著學員們將所學運用於社區服務，參與回饋社會的行動。我們來到關西鎮公所，將學到的清潔技能運用於服務之中，將鎮公所的大會議室整理得乾淨整潔。對學員而言，這不只是一次清潔工作的實作，更是一個將自己的能力帶進社會，為他人提供服務的機會。我們再次走進東平里民活動中心，與在地長輩互動交流，學習客家傳統點心「艾草牛汶水」的製作；也安排了小聚人火鍋的職場體驗，從火鍋菜盤的前置準備，食材整理到擺盤，實際認識餐飲工作的流程，完成工作後，大家一起享用溫暖美味的火鍋，也為這段充實的學習留下愉快的回憶。並安排了水牛療癒體驗，讓學員們暫時放下工作，擁有一個放鬆身心的午後。在一張一弛之間，重新整理自己的步調，也為接下來的工作生產「儲蓄電力」。

 在課程尾聲這一天，特別為十二日全勤的學員準備了獎勵金，肯定大家這段時間持續參與、努力地學習與生產的付出，也希望透過實際的回饋，讓學員開始理解「工作」上付出的努力，能夠帶來的成就感與回饋。【罕見家園小作所實驗班】，最初為了回應罕病家長們對孩子未來的期待而開班，走到今日一年多的時間，這一年多來，我們沒有急著要求孩子們走得多快，而是陪著他們不斷嘗試、反覆練習，在每一次成功與挫折之中，慢慢找到自己的節奏。讓他們發現—原來，我也有能夠做到的事情；原來，我也可以為團隊付出；原來，我也能夠透過自己的努力，創造屬於自己的價值。